Kék-Duna Környezetvédelmi projekt

A Dunaújvárosi Egyetem Bánki Donát Technikuma, mint Ökoiskola továbbra is elkötelezett a fenntarthatóság és a környezetvédelem területén.

Éppen ezért iskolánk idén csatlakozott a KÉK-DUNA Környezetvédelmi projekt keretében április 17-én megrendezett városi szemétszedési akcióhoz.  Pénteken a 9.E osztály tanulói Holinszky Valéria osztályfőnökkel a Hankook Szállótól a Szabad Strand nyugati partjáig lévő területeket tisztították meg a műanyag, az üveg, a fém a kommunális, és sajnos a veszélyes hulladéktól.

Büszkék vagyunk arra, hogy intézményünk tanulói részt vettek ezen a nemes és fontos rendezvényen.

Haditornán a Bánkisok

A X. Országos Haditorna Verseny döntőjét a megszokott helyszínen idén is Balatonakarattyán a Magyar Honvédség Rekreációs Kiképzési és Konferencia Központban rendezték meg.
A Fejér megyei selejtezőn 18 csapatból a DUE Bánki Donát Technikum diákjai jutottak tovább a döntőbe. A Csepecz Zsolt, Hollósi Géza, Orgovány Ádám és Vass Attila diákokból álló „harcosok” elszántsága példátlan volt. Heroikus küzdelmük minden feladatban megmutatkozott. Kúszva, mászva hagyták maguk mögött az állomásokat. Szükség volt a fizikai képességeik mellett ügyességre, logikai készségekre és csapatmunkára is. Idén minden igyekezetük ellenére nem jutottak be a díjazottak közé, de mivel mindent megtettek a sikerért nagy csalódás nem érte a fiúkat. A négy nap felejthetetlen élményt adott minden résztvevőnek.
Csapatvezetőjük Salamon Attila oktató volt.
Az egységes öltözetért köszönjük a Budmil Dunaújváros támogatását.

Arduino bemutató és elemgyűjtő nap

Hatalmas sikerrel zárult a 13.b osztály által szervezett szakmai nap, ahol a technológia és a környezettudatosság kéz a kézben járt!
Az iskola aulája megtelt élettel, hiszen a diákok nemcsak a jövő okosmegoldásaiba kóstolhattak bele az Arduino bemutatók révén, hanem felelősséget is vállaltak a bolygónkért a használtelem-gyűjtő akcióval.
Lenyűgöző volt látni azt a kiemelkedő érdeklődést, ami az egész rendezvényt jellemezte: a büfé előtti tér zsongott a kíváncsi fiataloktól. A legnagyobb sikert egyértelműen az interaktív workshop aratta, ahol a résztvevők a gyakorlatban is megtapasztalhatták az alkotás örömét.
 

Büszkén jelenthetjük, hogy összesen 55-en ragadtak eszközt, és próbálták ki sikeresen a különféle áramköri kötéseket!

Az izgalmas szenzorok és villogó LED-ek világa mindenkit magával ragadott, bebizonyítva, hogy a programozás és az elektronika mindenki számára elérhető közelségben van. A nap végére nemcsak tudással, hanem egy tisztább környezet ígéretével is gazdagodtunk.
Köszönjük a 13.b-nek ezt a profi szervezést és a példamutató lelkesedést! Ez a nap megmutatta, mire képes egy összetartó közösség!
Folytassuk ugyanilyen lendülettel az innovációt és a tudatos életmódot!
 

Játsszunk irodalmat! verseny a Bánkiban

A Bánkiban már hagyománynak számító Játsszunk irodalmat! városi versenyünket április 14-én rendeztük meg az iskola zsibongójában. A vetélkedőn idén 5 iskola vett részt, a téma pedig Trapp Mária Auguszta A Trapp család című műve, illetve a regény alapján készült A muzsika hangja című film volt.   Előzetes feladatként a résztvevőknek egy moziplakátot kellett készíteniük a filmhez, a verseny során pedig változatos feladatokban mérették meg tudásukat. A kiélezett küzdelemben első helyezett a Dózsa György Általános Iskola „Violinkulcs” nevű csapata lett, őket követte a Rosti Pál Gimnázium és Általános Iskola „Rostisok” nevű csapata. A nyertesek sorát a DUE Bánki Donát Technikum 10. C osztályának „Hangjegyek” elnevezésű csapata zárta. Gratulálunk a nyerteseknek és felkészítő tanáraiknak.

Hálásan köszönjük a verseny szervezését Kovácsné Rubint Ágnes és Molnár Gáborné Tanárnőknek, valamint a bánkis csapat felkészítését Gendur Krisztina Rebeka Tanárnőnek.

Pannónia ösztöndíjprogram – Puck (Lengyelország)

1. nap:

A Pannónia Ösztöndíjprogram keretében 10 diák és 2 kísérőtanár a lengyelországi Puck városába indult.

2. nap:

Reggeli után a Hel félszigetre kirándultunk, ahol a sziget természeti szépségei mellett megnéztünk egy fókamenhelyet. Ezután sétát tettünk a félsziget tengerpartján és a 2.világháborús bunkerek közelében. Majd különbusszal visszaérkeztünk a partner iskolába. Itt szeretettel fogadták a magyar diákokat és tanárokat.

3. nap:

A keddi nap a vendéglátó iskolánkban kezdődött, ahol lengyel diákok mutatták be angolul Lengyelország földrajzát, kultúráját, híres embereit, ételeit. Ezután szintén angolul lengyel diákok a történelem lengyel-magyar vonatkozásairól tartottak előadást. Mindkét előadás után a lengyel és magyar diákok kvízeket és játékos feladatokat oldottak meg angol nyelven, közösen. Majd közös városnézésre indultunk, mely során a lengyel diákok bemutatták Puck város nevezetességeit.

4. nap:

Délelőtt a vendéglátó iskolában csatlakoztunk egy török és spanyol diákokból álló csoporthoz, akikkel a lengyel legendákról szóló angol nyelvű előadások után feladatokat oldottunk meg AI segítségével. A délután a sport jegyében telt: a lengyel diákokkal fociztunk, röplabdáztunk és asztaliteniszeztünk.

5. nap:

2026.04.16. A lengyelországi utazásunk 5. napján a vendéglátó iskolánk Gdanskba szervezett kirándulást számunkra. Első állomásként a Westerplatte Múzemnál álltunk meg, ami a II. világháború kitörésének szimbolikus helyszíne. A szabadtéri múzeumban bunkereket, emlékműveket és a gyönyörű tengerpartot tekintettük meg. Ezután megmutatták nekünk többek között Gdansk gyönyörű óvárosát, Neptun szökőkútját és a Szent Mária templomot. Ezután a Borostyán múzeum elképesztő kiállítását néztük meg.
 

6. nap:

Vendéglátó iskolánk a zárónapra az iskolájukban szerveztek nekünk gyakorlati programot, melyen a hálózatépítés gyakorlati hátterébe vezettek be minket, valamint Rj45-ös Ethernet kábelt, fali csatlakozást készítettünk és teszteltünk. Végül megismerkedtünk az iskola robot kutyájával és kipróbálhattuk az irányítását.
 

VISEGRADFUND PÁLYÁZAT – 2026. március – április – Lengyelország

1. nap:

Április 12. Vasárnap
Ma elindult a Visegrad Fund lengyelországi programja. Elutazott ki csapatunk (10 diák és 2 kísérőtanár) Puckba, a Balti-tenger partjára.
 

2. nap:

2026.04.13. Hétfő
 
Hétfőn délelőtt a Hel-félszigetre, egy 35 km hosszú homokzátony, félszigetre látogattunk. Első állomásunk a Fokárium volt, ahol szakértő személyzet vette gondozásba a sérült és beteg fókákat és tették közkinccsé a hétköznapjikat. Élveztük az etetésük alatti kedves jeleneteket, önfeledt játékukat, tanult trükkjeiket. Majd végig sétáltunk a homokos parton, melynek egyik oldalát egy öböl (Puck-öböl), másik felét a Balti-tenger mossa.
A kirándulást követően ellátogattunk partneriskolánkba, a Technikum Informatyczne im. Macieja Płažyńskiego frissen átadott, új épületébe. Az iskola Lengyelország legjobb informatikai technikuma, ahol bekukkantottunk néhány jól felszerelt terembe és vendégül láttak minket.
Délután sétáltunk egyet a parton és a belvárosban.
 
 

3. nap:

2026.04.14. Kedd
 
A mai napot partnerintézményünkben, a Technikum Informatyczne im. Macieja Płżyńskiegoban töltöttük. Először Lengyelországról hallgattunk meg egy nagyon érdekes prezentációt. Az előadó mesélt Lengyelország földrajzi adottságairól, nemzeti parkjairól, a kasuba régióról, a lengyel gazdaságról, gasztronómiáról, turisztikai látványosságokról, hírességekről. Az előadást követően diákjaink együtt játszottak egy ki-kicsoda játékban. Majd a lengyel diákokkal ellátogattunk Puck nevezetességeihez, ahol vendéglátóink meséltek a fontosabb helyszínekről, történelmi eseményekről, személyekről, legendákról. A nap zárásaként a lengyel és magyar történelem közös eseményeiről hallgattunk meg egy tartalmas bemutatót és teszteltük a tudásunkat történelemből és híres karakterekről. Este teszteltük a lengyelek egyik nemzeti tészta ételét: a pirogot.
 
 

4. nap:

2026.04.15. Szerda
 
A mai napot ismét a partneriskolánkban kezdtük. Érdekes prezentációt hallgatunk a demokrácia fogalmáról, típusairól, kihívásairól. Beszélgettünk a lengyel és magyar parlament működéséről, a választási rendszerekről, a politika tantárgyról a lengyel iskolákban. Majd teszteltük tudásunkat az elhangzottakból.
A délután a sport jegyében telt. Az iskola sportcsarnokában fociztak, röplabdáztak és pinpongoztak diákjaink a lengyel tanulókkal.
 

5. nap:

2026.04.16. Csütörtök
Utolsó célállomásunk Lengyelország hatodik legnagyobb városa, legfontosabb tengeri kikötője, a hosszú múltra visszatekintő Gdansk volt, ahova a lengyel diákok is elkísértek minket.
Először egy második világháborús emlékparkot és kilátót látogattunk meg. A Westerplatte Múzeum emlékezik meg a második világháború kitöréséről. Innen indultak a hadiesemények 1939.szeptemberében. Megtekintettük a német támadás helyszínét és a lengyel katonák emlékhelyét partnereink vezetésével.
Majd az óvárosba vettük utunkat, ahol a középkori Hanza-város építészeti remekeit (városkapuk, Neptun-kút, Szűz Mária -templom, Királyi kápolna, városháza) csodálhattuk meg.
Végül a Deja Vu Múzeumban az optikai illúziók világában merülhettünk el.

6. nap:

2026.április 17. Péntek
A Visegrad Fund zárónapja a partneriskolánkban telt. Elköszöntünk vendéglátóinktól, átvehettük a projekt teljesítéséről szóló okleveleinket, megcsodáltuk a robot kutyájukat és realizáltuk, hogy gyorsan elment a hét. Alig várjuk, hogy a későbbiekben újra találkozzunk a lengyel diákokkal, kollégákkal. Nagyon sok élménnyel, barátsággal gazdagodtunk.
 

Arduinos Technológiai Kiállítás az iskolában!

Szeretettel várunk minden érdeklődőt 2026.04.17-én, a szünetben megrendezésre kerülő Arduinos Technológiai Kiállításra, amely a büfé előtti részen lesz megtekinthető!
 
A kiállításon betekintést nyerhetsz a modern technológia világába, és megismerkedhetsz:

Gyere el, és fedezd fel velünk a jövő technológiáját!

 

 

 

Szelektív elemgyűjtés iskolánkban!

Iskolánkban 2026. április 17-től szelektív elemgyűjtést szervezünk!
Helyszín: először a büfé előtti részen, majd a következő napokban a könyvtár előtti területen várjuk a leadott elemeket.
 
Legyél Te is részese környezetünk védelmének!
Hozd el otthonról a használt elemeket, és segíts Te is a környezettudatos gyűjtésben!
Tegyünk együtt egy zöldebb jövőért!